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一、播音與主持藝術專業發展前景

播音與主持藝術專業就業前景：

播音主持專業已經不再是人們原來想象中那么遙不可及，畢業后的就業單位也不再僅僅局限于電臺電視臺，隨著網絡技術的發展，網絡電視、車載移動電視等新興媒體需要大量的傳媒類人才來填充，這給我們這個專業一個很好的發展前景，而現階段這方面的人才又極為匱乏。所以，只要努力，就業之門就永遠為你敞開，根本不存在就業門路窄的問題，也不會做畢業就只會說話的花瓶，這些觀念已經過時，我們需要懂得，與時俱進，才能把握未來，在社會站穩腳跟!

隨著傳媒和大眾娛樂的不斷發展，各地各級電視臺之間的競爭也在不斷激化，有能力、有個性的播音員和節目主持人成為了電視臺、電臺爭奪的焦點。該專業文理兼收，畢業生能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作。

播音與主持藝術專業在專業學科中屬于文學類中的藝術學類，其中藝術學類共27個專業，播音與主持藝術專業在藝術學類專業中排名第20，在整個文學大類中排名第48位。就業前景比較好的城市有：北京、廣州、武漢、上海、杭州、長沙、南京、昆明、成都、深圳。

播音與主持藝術專業就業方向：

播音與主持藝術專業學生畢業后可在新聞宣傳部門及其他企事業單位，從事播音、節目主持等新聞宣傳工作。隨著互聯網這一全新媒體的誕生，將使傳統媒介，包括電視受到強烈沖擊，同時，也給節目主持人帶來了新的就業領域和機遇。前一段時間，網站高薪招聘節目主持人的信息發布后，曾引起不小的反響。這種新媒體對主持人的要求有了新內容。比如，必需的計算機知識和技能等。

二、播音與主持藝術專業開設課程

主干學科：中國語言文學、新聞傳播學、戲劇與影視學。

核心課程：播音主持藝術導論、普通話語音與播音發聲、播音創作基礎、廣播節目播音主持、 電視節目播音主持、語言學概論、新聞學、傳播學概論。

主要實踐性教學環節：各個學習階段的專業實訓、實踐；到廣播電視機構進行的專業見習、專 業實習、畢業實習；通過專業教學和第二課堂組織、開展的各種專業比賽；參與廣電媒體和社會組 織的主持人大賽等各種專業比賽；課程論文、畢業論文的調研寫作等。

主要專業實驗：普通話語音及普通話水平測試實驗、播音發聲實驗、語言表達實驗、文藝作品 演播及影視劇配音實驗、廣播節目播音主持實驗、電視節目播音主持實驗、出鏡現場報道實驗、廣 播和電視節目制作實驗等。

修業年限：四年。

授予學位：藝術學學士。

三、播音與主持藝術專業培養目標

培養目標：本專業培養具備中國語言文學、新聞傳播學、戲劇與影視學等多學科知識與能力， 能在廣播電視等傳媒機構和其他相關單位從事播音主持及新聞傳播等工作的應用型、復合型 人才。

培養要求：本專業學生主要學習中國語言文學、新聞傳播學、中國播音學，以及藝術學、戲劇 與影視學等方面的基本理論知識，接受普通話發音、播音發聲、有聲語言表達、廣播電視節目和欄 目播音主持創作等方面的基本訓練，掌握有聲語言藝術創作和播音主持的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握中國語言文學、新聞傳播學、中國播音學、藝術學、戲劇與影視學基本理論知識，具有 與本專業相關的哲學、政治、歷史、經濟、社會、法律、心理、美學等多學科的知識；

2．掌握標準的普通話，具有良好的播音主持發聲能力和語言表達能力，具有新聞、綜藝、社 教專題等節目的播音主持能力，具有文學作品朗誦和影視劇演播、配音的創作能力；

3．熟悉黨和國家新聞宣傳報道的方針、政策和相關法規，具有新聞宣傳報道、節目制作的基 本能力，熟悉基本的傳播技術及設備；

4．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究能力，具有較強的創新意識和 應變能力；

5．具備英語聽、說、讀、寫、譯的基本能力和使用網絡、計算機的基本能力。